2024
近日，国家发展和改革委员会社会发展司二级巡视员郑忠一行来校就学校基础设施建设情况进行调研座谈。达州市人大常委会党组成员、副主任李大兵，省发改委社会事业处副处长张玉娟，市发改委副主任高振军陪同调研。校长侯忠明、副校长苟兴龙、熊兴中以及市、校有关部门负责同志参加调研座谈。会上，侯忠明代表学校对郑忠一行表示热烈欢迎，介绍了学校基础设施建设基本情况，并对国家和省发展和改革委员会对我校基础设施建设的关心...
2024
12月6日，省委组织部副部长袁海晗来校调研高校党建和人才改革工作，强调要深入学习贯彻党的二十届三中全会、省委十二届六次全会精神和全国全省教育大会精神，切实加强党对高校改革和事业发展的领导，统筹推进教育、科技、人才一体改革，努力提升办学水平和服务地方高质量发展能力，为奋力谱写中国式现代化四川新篇章作出新的更大贡献。达州市委常委、组织部部长、达州高新区党工委书记颜晓平陪同调研。在调研过程中，袁海晗实地...
2024
为进一步贯彻落实立德树人的根本任务，强化“以学生为中心”的工作导向，走近学生、了解学生、关爱学生。12月4日晚，学校在莲湖东区开展主题为“勤学笃行，领航未来”的“党委书记·学生面对面”活动。党委书记黄涛，党委副书记、纪委书记帅胤出席活动并讲话。党委副书记徐晓宗主持活动。座谈会上，学生代表围绕学生干部团队建设、丰富课外实践、大学生心理健康疏导、构建学习激励机制、学习资源及设备优化、师生交流壁垒、勤学...
2024
12月5日，学校在莲湖校区召开申硕攻坚暨人才引进工作第三次推进会。党委书记黄涛主持会议并讲话，校长侯忠明作2024年度申硕工作总结。会议认真梳理了两次推进会以来取得的工作成效，从主观和客观两个方面，全面查找了工作推进、制度建设、干部作风等方面存在的问题和短板，通过横向比较和纵向对比，深入分析了申硕攻坚面临的形势，研究部署了申硕冲刺阶段重点工作，全面吹响了决战决胜申硕攻坚的冲锋号。黄涛指出，自两次推进会...
2024
12月4日，学校与达州市通川区举行人才专家通川行暨深化校地合作集中签约仪式。学校党委书记黄涛，校长侯忠明，副校长邓杰，通川区委书记李祝荣出席签约仪式，区委副书记、区长覃永利主持签约仪式。李祝荣在致辞时讲到，通川区与四川文理学院缘起百年前、牵手新世纪，地缘相近、情谊相连。四川文理学院作为川东北唯一综合类大学，人才济济、科教资源富集，是达州极具影响力的文化教育标识，为通川区的高质量发展持续赋能。通川始...
2024
12月5日，学校召开2024年党委理论学习中心组第10次（扩大）学习会，专题传达学习全省教育大会精神，研究学校贯彻落实意见。会上还就习近平文化思想、习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的系列重要讲话精神、习近平总书记关于“三农”工作的重要论述等主题进行学习。党委书记黄涛主持学习会。会前，与会人员围绕学习主题认真开展自学。会上，党委书记黄涛、校长侯忠明作主题发言，党委副书记徐晓宗作专题发言，其他中心组成...
2024
11月29日，学校在莲湖校区举行2024级留学生开学典礼暨入学教育。校长侯忠明出席开学典礼并讲话，党委副书记徐晓宗宣读留学生奖学金表彰决定，副校长邓杰主持开学典礼。侯忠明向来自老挝、印度尼西亚、越南、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦的2024级留学生表示热烈欢迎，并对同学们提出了四点希望：一是要涵养世界眼光，为构建人类命运共同体而奋斗；二是要与时俱进，刻苦学习，学有所成，不断提升综合素质；三是要保持初心，不畏曲折...
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近日，四川省高等教育自学考试开考40周年成果总结大会在成都召开。教育部教育考试院副院长高升出席会议并讲话；省委教育工委书记，教育厅党组书记、厅长余孝其致辞。省委教育工委副书记，教育厅党组成员，一级巡视员陈朝先主持会议。会议回顾了四川省自考开考40年来的辉煌历程，总结了四川省自学考试在安全、规范、质量、服务等方面取得的经验成效。教育部教育考试院领导、四川省教育厅相关领导、四川省教育考试院相关负责同志...
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11月27日上午，在第37个“世界艾滋病日”来临之际，达州市副市长刘政带领市政府、市卫健委、市疾控中心、市教育局相关领导来校调研艾滋病防控工作，并现场慰问防艾教育工作人员代表。校长侯忠明、党委副书记徐晓宗、副校长程碧英及相关部门负责人陪同调研。刘政充分肯定了学校艾滋病防控工作所取得的成效。他指出，防艾是一场没有硝烟的战争，防艾工作更是如同逆水行舟，不进则退。高校学生是艾滋病防控的重点人群，学校必须高...
2024
11月26日，省委教育工委 教育厅《简报》第44期以《四川文理学院深化人才工作改革助推学校高质量发展》为题，对我校进行了报道，系统介绍学校人才工作改革的经验做法及成效。学校认真贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，紧紧围绕建设高水平应用型大学的战略目标，坚持“师德为先、制度为要、靶向引进、强化服务”的工作主线，持续深化人才工作体制机制改革，不断激发各级各类人才创新活力，为加快推进学校高...
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