2026
近日，四川省教师发展中心公布了首批普通话优质课程教学资源遴选结果，我校《川音辨正·普通话正音系列课程》《“声”动四川：正音律训练营》《普通话语流音变微课堂》《普通话通关五讲：从基础到表达》4项成果入选。此次遴选活动主要是为系统建设普通话优质教学资源，服务师生自主化、个性化学习需要，推动构建优质均衡的基本公共教育服务体系，进一步推广普及国家通用语言文字，传承弘扬中华优秀语言文化。入选的优质课程教学...
2026
3月12日下午，学校在莲湖校区弘德楼召开2026年第1次教学工作例会，安排布置本学期教学工作。副校长程碧英主持会议并讲话。程碧英指出，2026年是“十五五”开局之年，也是学校奋力推进教育教学高质量发展的关键之年，教学工作要聚焦应用型人才培养，做好数字化赋能，推进各项教学工作再上新台阶。对于今后教学工作的开展，程碧英提出三点要求：一是聚焦目标，明确本学期教学工作的整体思路。要紧扣立德树人根本任务，以深化应用...
2026
3月9日，第八届四川省高校青年教师教学竞赛四川文理学院选拔赛在莲湖校区东区举行。此次赛事由校工会和教务处共同组织，聚焦教师教学基本功提升。参赛教师按高校文科、高校理科、高校工科、思想政治专项和高校医科五大类别分组竞技。此次选拔赛对标省级竞赛标准，设置教学设计、课堂展示、教学反思三大核心环节。各参赛选手充分发挥自身专业优势，精心准备教学设计，巧妙运用多种教学方法，将学科知识与教学实践有机结合，展现...
2026
2026年是“十五五”规划开局之年，也是学校冲刺申硕工作、喜迎建校50周年的关键之年。3月9日，新学期开学第一天，党委书记黄涛、校长侯忠明分别带队深入课堂一线，开展“开学第一课”教学检查，全面检视新学期教育教学工作。副校长程碧英、陈光平随同检查。检查组深入莲湖校区东区教学楼、西区博文楼、艺术传媒大楼及南坝校区教学区域，实地查看课堂秩序、教学设施运行和师生状态，听取职能部门及相关二级学院汇报，并分别在马...
2025
为推动人工智能深度融入教育教学全过程，提升教师人工智能应用能力，9月25日，学校特邀黄淮学院网络与新媒体系副主任刘文琦老师做客学校教师教学发展中心，开展《DeepSeek大模型在教育教学中的运用与实践》专题培训。副校长程碧英主持讲座并讲话。培训中，刘文琦老师通过对DeepSeek等大模型的介绍与生动的场景演示，系统勾勒AI赋能教育教学的实施路径。在教学层面，展示智能工具如何重构教学设计、资源开发与学情诊断全流程；在...
2025
9月18日下午，学校在莲湖校区弘德楼4楼会议室召开2025年第4次教学工作例会，全面部署本学期教育教学工作。副校长程碧英主持会议并讲话。会议对新学期教学运行给予肯定，对下一阶段工作开展提出明确要求。要聚焦人才培养，全面深化教学改革。围绕教育教学审核评估整改要求，持续加强课堂质量、课程资源、质量文化建设，推进教学改革，做好因材施教，将价值塑造有机融入教育教学全过程，落实“三全育人”。要聚焦重点任务，全面提...
2025
为切实提升师范生教学能力，近日，学校在莲湖校区东区举办川渝第四届师范生教学能力大赛选拔赛暨学校2025年师范生教学能力大赛决赛。本次大赛旨在优中选优，特邀四川省特级教师牟必轩、学前教育督导评估专家牟必芳、宣汉中学谢林君、达州市教科所王姮、达州市第一中学张驷等一线教学名师及教研专家，联合11位校内学科教学法专家组成评审指导团，对二级学院推荐的50名优秀参赛选手及文本材料进行综合遴选与指导。比赛按学科类别...
2025
5月20日，学校召开2025年第3次教学工作例会，安排布置下一阶段教育教学工作。副校长程碧英主持会议并讲话。程碧英对近期教育教学工作开展情况予以充分肯定，对下一阶段教育教学工作开展提出要求。要聚焦申硕攻坚、教育教学审核评估、2025届学生毕业授位、质量工程项目建设、期末考试组考等重点工作，积极做好工作统筹，加强教风学风考风建设，落实责任担当，着力推进各项教学重点工作顺利开展。要充分把握各项工作时间节点，不...
2025
5月14日，体育学院2025届联合培养硕士学位论文答辩会在体育馆117会议室举行。学院全体硕士研究生导师、部分任课教师及全体研究生参加了本次答辩，答辩会由四川大学博士生导师陈子超教授主持。此次答辩邀请了四川大学、西南医科大学、西华师范大学等高校的专家作为答辩委员会成员。答辩伊始，答辩的研究生分别从选题目的与意义、研究方法、内容设计等方面进行了全面阐述；答辩委员会专家在认真听取陈述后，就研究设计、理论应用...
2025
3月21日，学校在莲湖校区弘德楼4楼会议室召开2025年第2次教学工作例会，安排布置近期教学工作。副校长程碧英主持会议并讲话。程碧英指出，学校即将迎接新一轮教育教学审核评估，一定要思路清晰，通力协作，加快推进。为了更好地推动近期教学工作开展，程碧英提了三点要求。一是要加强统筹规划，明确责任分工。要加强对审核评估等教学管理制度的学习，深入领会精神内涵，统筹推进工作开展，做到分工明确，责任到人。二是强化过程...
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