10月15日，由学校牵头四川省大中小学思政课一体化共同体(达州)组织开展“同课异构”教学研讨活动暨达州市大中小学思政课一体化建设教学微视频制作大赛颁奖活动在达州中医药职业学院举行。市委教育工委专职副书记、市教育局党委委员冯雷，达州中医药职业学院党委书记李壮成，四川文理学院马克思主义学院院长孙杰，达州中医药职业学院专职党委副书记舒心刚，达州中医药职业学院党委副书记、纪委书记李孟然等参加活动。
在“同课异构”教学研讨活动中，来自四川文理学院马克思主义学院、达州中医药职业学院、达县职业高级中学、达州市第一中学校、通川区第八中学校、宣汉县师源外国语小学的6位骨干思政课教师同台献课，以跨学段视角诠释“爱国主义”的丰富内涵，各展所长、特色鲜明，为现场师生生动呈现了一场兼具思想深度与教学温度的思政课。
献课环节后，四川文理学院思想政治教育教研室主任曹红梅教授、达州中医药职业学院马克思主义学院邹建平教授、达州市小学思政名师工作室领衔人李妍娇、达州市第一中学思政名师工作室领衔人李小康分别从“大中小学思政课学段衔接逻辑”“教学设计的针对性与创新性”“课堂育人效果的落地实效”等维度对授课环节进行细致剖析，既从教育教学理论高度剖析教学设计的逻辑闭环，又结合课堂互动、案例选择等实践细节给出可落地的优化建议，让在场教师对大中小学思政课一体化建设的核心要义与实践路径有了更深刻的认知。
孙杰在活动总结环节指出，此次“同课异构”教学研讨活动搭建了大中小学思政课教师跨学段交流的宝贵平台。6位教师围绕“爱国主义”主题精心设计的课堂贴合各学段学生认知特，从小学的情感启蒙到大学的理论思辨，从高职的“技能报国”到中职的“实干兴邦”，充分彰显了不同学段思政课的教学特色与育人魅力，为打破学段壁垒、构建协同育人体系提供了生动样本。
本次活动还为2024年大中小学思政课一体化教学微视频制作大赛获奖者举行了颁奖。
作为达州深化思政课改革创新的重要实践，本次活动以“凝聚协同育人共识”为目标，通过“献课+点评+研讨”的形式，进一步探索大中小学思政课一体化育人的有效路径，推动思政教育从“分段推进”向“衔接贯通”升级，助力实现“同抒爱国情，力践爱国行”的思政育人目标。
