近日，我校《四川文理学院学报》2026年第1期刊发的论文《数字化转型背景下幼儿教师数字素养发展的困囿与纾解》（作者：胡晓珊、许巍蝶、黄培森），被中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读（教师教学）》2026年5月下半月刊全文转载。
人大复印报刊资料系列刊是国内公认的权威文摘刊物，其转载从内容到形式都有着严格的学术筛选标准，一直以来被学术界视为衡量学术论文质量和影响力的重要参照。本次我校学报文章被全文转载，充分体现了我校主办期刊在相关领域研究的学术影响力，反映出本刊论文的学术质量得到了国内学术界的认可。
近年来，《四川文理学院学报》坚持正确办刊方向，坚守学术初心，不断优化选题组稿、严格编审质量，持续提升办刊水平和学术影响力，先后吸引了一大批优质研究成果刊发，为我校和我校教师教育学科学术发展搭建了优质平台。下一步，学报编辑部将继续深耕特色栏目建设、严把稿件学术质量，推出更多具有创新性、前沿性的优质学术成果，进一步提升办刊质量，扩大学术影响力，为推动相关学科领域发展作出更大贡献。
