12月16日，为期三个多月的“2015年新进青年教师培训班”结业典礼在莲湖校区圆满落下帷幕。此次培训由教务处、人事处和评估处具体实施。这是学校贯彻落实教育规划纲要，深化教师教育改革，建设高素质专业化教师队伍，帮助青年教师实现从“站上讲台”到“站稳讲台”、“站好讲台”和“站亮讲台”的重要举措。培训班按照《四川文理学院新进青年教师培训方案》开展各项工作，经过培训，来自全校各二级学院、各机关职能部门44名新进青年教师圆满完成学习任务，顺利结业并被授予结业证书。

课程设置合需求

此次培训班依托学校学科优势和师资力量，深入分析青年教师自身特点，结合他们工作实际情况，创新培训思路，开展一系列相关课程，旨在帮助教师解决在教学实践中遇到的真实问题和困惑。授课教师汇集了校内外各专业领域的优秀骨干教师、理论水平较高的专家教授。内容包含了9个培训主题，涵盖了教师职业道德、教育教学价值观与理念、青年教师成长、课件制作、课堂教学示范与评价等。培训内容丰富、涉及面广、应用性与针对性比较强，充分满足了新进青年教师发展需要。如校党委书记王洪辉教授主讲的《立德树人——做合格的大学教师》和西南交通大学易思蓉教授主讲的《如何做一名合格高校教师》；校长王成端教授解读《深化高等教育综合改革，努力提高人才培养质量》；党委副书记李佳国教授讲授《高校教师职业道德规范与养成》；副校长李壮成教授主讲《有效教学的理念与策略》；信息与服务中心主任李涛老师讲解《课件制作与多媒体教学》；杨荔老师带领大家体验团队合作与服务精神等一系列多领域、多学科课程培训。

课外活动添精彩

　　除课堂内教学以外，学校运用更加生动活泼的教学方式，开展丰富多彩的教学活动。一共组织了四次班级主题活动，参观校史陈列馆和图书馆、“相约凤凰山，共叙文理情”登山活动、人文社会学科组的教学科研研讨和理工科组的经验交流会等全方位、多渠道的课外教学活动，全力为青年教师营造活泼、健康、积极向上的学习氛围，使教师们在轻松愉悦的气氛中学有所获，努力提高培训质量。

管理有序促成效

　    培训工作展开前，教务处等相关部门深入教学现场，与教师们息息相通，溶于一体，充分了解教师们的所思所想，所困所难，找到有实际意义的教学问题，以此为依据，按照“立足校情、着眼发展、问题中心、需求导向、整体规划、计划进行、逐步落实、校本为主、学用结合”的原则，拟定了《四川文理学院新进青年教师培训手方案》，并制作相应培训手册。

       针对此次培训班，学校成立班务工作小组，安排跟班联络员全程陪同、协助学员学习，并由学校教务处副处长文武担任该班班主任。成立班委干部协助做好组织管理工作，严格管理、严格考勤、严格执行纪律，确保培训工作得既富有成效，又生动活泼。

    新进青年教师培训是基于全面深化教育综合改革和地方本科高校向应用技术类型高校转型发展这个大背景。我校在推进教育综合改革伊始，首先考虑了教育改革的准确性和教育改革的有序性这两个关键性的问题。学校副校长李壮成教授在结业典礼讲话中指出：“校本教师培训在教师专业发展中占据重要位置，这是契机和平台，希望以后能够不断完善这一机制，让青年教师在思想中形成共识，在专业上有所建树。”

“我时常在思考，怎样做一个好老师。”李壮成教授提到，“好老师应该具备怎样的品质？其中之一便是——提升修养：师德、情怀、对教育的‘爱’。”李校长具体阐述了他执教20余年的感悟体会，深刻诠释了教师修养提升对于教师教学及人生之路的重要性。并提醒青年教师要加强学习、勤于反思。

     培训教师代表、政法与公共管理学院汪刚在发言中分享了自己的成长与进步，表达了对本次学校给予培训机会的感恩之情。“我们是一个团队，更是一个集体，为了学校的荣誉，我们有理由去做得更多更好。”