2022
近日，四川省人民政府发布《四川省人民政府关于公布2021年四川省教学成果奖的通知》，我校4项教学成果荣获二等奖。获奖成果中，王成端教授主持的《以“322”大思政工作体系推动“三全育人”综合改革的研究与实践》、刁永锋教授主持的《应用型本科院校“四年递进式”创新创业教育的探索与实践》、李壮成教授主持的《以应用型课程建设为突破口的新建本科院校人才培养实践》、叶怀凡教授参与的《平台为基、机制为要、育人为本，四...
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4月20日，我校第十届青年教师优质课竞赛决赛暨第六届四川省高校青年教师教学竞赛选拔赛在博文楼举行。校长刁永锋、副校长程碧英分别担任理科组、文科组评委组组长。经各二级学院选拔、推荐，来自15个二级学院的48名青年教师参加决赛。本次竞赛分理科、文科、工科和思想政治课专项四个学科组同时进行，严格按照第六届四川省高校青年教师教学竞赛预决赛竞赛流程与评分细则对参赛教师的教学设计、课堂教学、教学反思三个方面进行了...
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2017年以来，第二届教职工代表大会暨第二届工会会员代表大会在学校党委和上级工会的正确领导下，在学校行政各单位（部门）的大力支持和广大教职工的积极参与下，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定正确工作方向，认真履行“维护、参与、建设、教育”四项职能，围绕中心，服务大局，动员和组织广大教职工积极投身学校改革、建设和发展，发挥民主参与、民主管理和民主监督的作用，着力加强自身建设，充分发挥党联系...
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校史是一所学校发展轨迹的真实记录，具有“留史、资政、育人”的三大功能。讲好校史、用活校史是一所大学文化传承与创新的重要工作。4月19日晚，学校第五届中英文校史解说风采赛在莲湖校区多功能厅举行。党委书记王成端，党委副书记、校长刁永锋，党委副书记侯忠明及相关职能部门负责人到现场共话学校温暖故事，描绘学校锦绣画卷。“意义就是激励自己同时也照耀他人、温暖社会的精神光芒。为党育人、为国育才是学校46年坚持做的...
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4月19日，新媒体人才培养工程开班仪式暨第一讲在莲湖校区弘德楼举行。党委书记王成端讲话，党委副书记侯忠明主持开班仪式。千秋基业，人才为先。开班仪式上，王成端指出，作为高等院校，为党育人、为国育才是学校的重要使命。举办新媒体人才培养工程作用非凡、意义重大，是贯彻落实党和国家要求的切实举措，是融入成渝地区双城经济圈建设的重要举措，同时也是全面落实市校合作协议的关键举措。他希望参加培训的学员一要勤于学，...
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4月16日，学校举行第二届中华传统文化活动周暨第十六届社团文化节。党委书记王成端讲话并宣布活动正式启动，党委副书记、纪委书记张超，副校长邓杰、程碧英，达州市文化体育和旅游局局长李冰雪参加启动仪式，党委副书记侯忠明主持启动仪式。本次活动以“喜迎二十大，永远跟党走”为主题，活动现场除了学生社团风采展示外，还开展了传统文化类学生社团互动展演及沉浸式体验。启动仪式上，王成端指出，要坚持以习近平新时代中国特...
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日前，四川省教育厅发布了《关于公布2021-2023年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目立项名单的通知》（川教函〔2022〕114号），我校共12个项目获批立项，其中，重点项目3项，一般项目9项。序号项目名称项目级别主持人所属单位1万达开高校联盟人才培养资源共建共享的机制研究与实践重点项目王成端党委办公室2基于区块链视域的高校智慧体育教学体系构建研究重点项目孙亮亮体育学院3新工科背景下地方高校政产学研用协同培养...
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4月2日，党委书记王成端走访调研大竹重点企业、乡村振兴基地和创业园区。党委副书记侯忠明，大竹县委常委、组织部部长曾姝姝陪同调研。 发挥科研优势，为企业发展加动力。王成端一行先后走进大竹经济开发区川环科技、川东电缆、白茶基地、水产科技园和数字经济创业园区了解他们的企业背景、产品服务、技术研发、发展前景等方面的情况，重点就科技创新与应用和企业人才需求以及乡村振兴与企业负责人进行了深入交流。王成端说，科...
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4月1日，党委副书记、校长刁永锋走访宣汉县正原微玻纤国际技术中心、赣锋锂业、天敏化工、正威国际等4家企业和宣汉中学、宣汉县职中、宣汉中学来鹿学校等3所学校，并召开座谈会，重点就科研合作与毕业生就业两方面工作进行深入交流，以期建立合作渠道。宣汉县委常委、副县长李静主持座谈会。教育链+产业链有机结合，助力达州天然气锂钾综合利用。宣汉县委县政府高度重视此次调研。李静表示，年初，达州市委第五届委员会第二次全...
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3月31日，四川大学博士考察团一行来校调研科学研究、人才培养、人才引进及发展规划等方面情况，并为达州经济社会和学校发展建言献策。党委副书记侯忠明出席座谈会并讲话，副校长程碧英致辞，组织部长、统战部长涂德祥主持会议。侯忠明满怀求贤若渴之心对四川大学博士考察团表示热烈欢迎。他指出，学校高度重视人才队伍建设，把人才战略作为学校发展第一战略，坚持人才引领发展，严格落实人才政策，创造良好人才发展环境，充分激...
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