12月3日下午，四川师范大学博士生导师吴定初教授在莲湖校区作题为“做人、治学、行路——漫谈青年教师成长”的专题讲座。
吴教授以当前青年教师所面临的压力与挑战作为切入点，通过鲜活的案例，结合切身的感悟，就青年教师如何做人、治学、行路三方面作了深刻阐述，提出精辟见解。他提出，做人是行路的方向，治学是终生的行路。只有做人“堂堂正正”，治学方能“踏踏实实”，做人的状态决定着人生成就的大小。他认为，品有分殊，位有高低。做人有三品，即上品之人心怀他人，兼及自我；中品之人人我兼顾，二者兼及；下品之人注重自我，兼及他人。做人要为人忠厚，待人诚信；尊重他人，兼让同行；严谨做事，乐于交友。要做到不虚伪、少拘谨、戒功利、不过河拆桥。在治学上，吴教授引用瞿葆奎先生的观点，强调学术研究要做到“三个安于”，即学术研究需要安于清贫、安于艰苦、安于寂寞；做到“三个少一点”，即觉少睡一点、天少聊一点、影视少看一点。持之以恒地关注某一个研究方向，不急不躁地集中精力“挖深井”，方能见成效。吴教授根据自己的经验，总结出一套治学之要，即 “四个一”：做好一个高级别的课题，推出一组高质量的论文，形成一本有分量的著作，获得一项高级别的奖励。他告诫青年教师，要树立以质取胜的理念，聚焦科研方向，以中国式的从容——“慢”的精神，做出优秀的成果。
本次讲座由党委副书记侯忠明教授主持。新进青年教师、辅导员、机关行政人员共九十余人到场聆听。
吴定初，四川师范大学教育科学学院教授，教育学原理硕士点领衔导师，享受国务院特殊津贴专家，四川省学术和技术带头人，四川省政府第一届督学，四川省专家评议（审）委员会委员，四川省高校教师职务评审委员会教育学、心理学学科评议组副组长，四川省教育学专业委员会副理事长。
